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AI創作

小2~中5

AI生成圖片・動畫・音樂・Lip-syn 歌手

 

  

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AISTEM

活動框架

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中小/長幼攜手3+1 : 小2~中5,20人

    

AI音樂人 > 

自費版AI唱家3+1活動 + 

N節中小/小幼來校活動​

 

PBL課程 : 小2~中5,20人,3節/單元

    

AI歌手 >  

   ・  AI歌手樂隊YouTuber

   ・  AI 互動對答司儀/接待員

 

短課程 (師培丶工作坊丶常規)

AI歌手@KLA >

校本活動

禮堂AI音樂會

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社區共享丶種子計劃

    

AI唱家班 > 

3節工作坊 + 1節長者服務活動

兒童事務委員會贊助

  

 AI唱家班2.0先驅實驗

 長幼攜手 3+1 - 其他 > 

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媽 STEM > 

重投職AI唱家班及社交培訓

   

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長者 STEM > 

長者教長者 DIY

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SEN STEM > 

AI 歌手動畫作曲家另一個我

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校際活動

AI唱家班@大館 >​​​​

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查詢 : 點擊 >     

    

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AI歌手

R1S2小姐

TV橫版

瑪利諾中學

中四光雕團隊

​​2023年

  

  

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AI唱家班

 

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MAP THE

FUTURE  

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專頁 >

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AI唱家班@大館​​

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AI唱家班3+1實況

    

     

佐敦谷聖若瑟天主教小學

AI 唱家班 - 外展長者服務活動花絮

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秀茂坪天主教小學

AI 唱家班 - 外展長者服務活動花絮

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香港浸會大學附屬學校王錦輝中小學

AI 唱家班 - 外展長者服務活動花絮

 

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​​AI唱家班嘉年華 | 中環大館

第一屆 AI 唱家班頒獎禮暨嘉年華

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大埔舊墟公立學校

AI 唱家班 - 外展長者服務活動花絮

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長者親子獻唱

AI 唱家班 - 外展長者服務活動花絮

 

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AI唱家班

    

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AI 唱家班 – 長幼攜手展潛能由IPF資訊科技體育基金主辦, 為兒童福祉及發展資助計劃 – 由兒童事務委員會贊助的慈善藝術科技活動, 為期兩年, 全港18所中小學丶18所長者中心費用全免

 

AI 唱家班則發揮青少年天賦的活力, 學習時尚有趣的AI生成Lip-syn動畫技術(嘴形與配音同步), 然後前往長者中心實踐一個長幼攜手DIY活動 ; 第一屆18所中小學包括中英文丶津貼丶直資丶私立和特殊學校, 於三個半月內完成了共72節2小時的「AI歌手」3+1活動, 並於2025年7月在中環大館興高采烈完成了第一屆年度頒獎禮嘉年華

  • 每校20人一班, 小二至中五混齡, 首先接受3節到校設計思維小導師培訓, 學習創作「AI歌手」, 包括AI歌手形象設計丶AI作曲和AI Lip-syn動畫技術

  • 設計思維同理心探索目標對象的需要, 設計長者中心活動的流程丶分工和司儀台詞

  • 學生於第4節帶備iPad前往長者中心團隊建設一個長幼攜手DIY「AI歌手」活動

  • 學生分五組輔導長者認識AI入門技術, 長幼攜手創作「AI歌手」Lip-syn 動畫, 搞笑競逐歌王丶歌后寶座

  • 學生協助長者下載自己有份DIY的作品至手機, 與親友分享這份喜悅

  • 一年一度於中環大館舉辦頒獎禮嘉年華, 再度長幼攜手現場演唱, 競逐真人歌手獎

  • 家長及持份者可透過看得見的成果理解兒童如何運用適當的科技釋放潛能, 實踐過往大家意想不到的成果, 並支持兒童及早適應全球產業AI數碼轉型的急速變化

參考 : AI唱家班@大館

 

 

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媽媽/長者/SEN

STEM

 

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MAP THE

FUTURE  

創・女程

SVhk | AI 素養速成課

AI 正迅速改變日常生活及職場生態,也為打造未來工作方式帶來無限新可能! 「奪走你工作的不是AI,而是會用AI 的人與公司。」 如妳希望重投職場,更應該由今天起培育妳的AI 素養。《創. 女程》邀得AI社交培訓機構 IPF Foundation,2小時讓妳輕鬆掌握使用AI 生成工具原理,開展AI 自學旅程!

     

    

   

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長者STEM工作坊

光雕紙模型製作

長者教長者 : 老友記動手製作 Low-poly 紙模型, 3小時 :

   

DIY AI 生成光雕藝術裝置, 與時並進體驗與迪士尼樂園城堡晚間匯演同樣的光影表演技術

協作創辦 :

IPF資訊科技體育基金

救世軍大埔長者社區服務中心

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SEN

STEM

   

VR另一個我

AI虛擬歌手  

先驅實驗課程

沙田公立學校

 

  

  

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AI音樂人

 

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MAP THE

FUTURE  

  

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AI音樂人

    

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由於AI唱家班成果美滿但名額有限, IPF於25/26 學年額外延伸多一個校本自費的「AI音樂人」, 大致複製AI唱家班3+1的活動模型, 同時再增加一節或多節「中小幼攜手」活動 (中對小丶小對幼), 並將年度頒獎禮嘉年華更改為校本「禮堂AI音樂人音樂會」

  

第一屆「AI唱家班」18所中小學的創新學習經驗引證 :

  • AI有助提升教師因材施教的成效, 突破學生讀寫與藝術天賦的差異

  • 音樂題材有助即使年幼的學童也能迅速回饋成果, 促進學習的興趣

  • 長幼攜手義工活動有助激勵學生自主學習動機, 鞏固學以致用實踐創意的自信心

  • 適當地採用免費AI平台有助中小學延伸發展, 日後靈活應用AI到不同的學科, 運用AI影像去創作丶設計丶簡報丶說故事, 為研習背後的理念展現看得見的成果

 

 

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1) 3節 : AI 歌手 STEM​​​​​​​​

2) 1節 : 長幼攜手DIY活動

3) 1+N節 : 中小/小幼活動

   (中學vs小學 小學vs幼兒)

    4) 校本 : AI音樂會頒獎禮

  5) 校際 : AI音樂節頒獎禮

6) 全校 : AI歌手@KLA

   (AI植入至所有KLA和PBL)

長幼攜手 3+1 STEM 工作坊為IPF原創

始於2019年的V嘩

 

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VSinger Channel

虛擬歌手頻道

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