中小學課外

全方位 STEM 課程

設計思維 / 團隊建設

校本訂製 : STEM 課程 · 科技設施 · 實踐活動 · 人才特訓

中小學課外STEM 

全方位課程

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AI 光雕 >

1.1 光雕舞台(光雕節)                     12節 x 2hr

1.2 光雕專題(光雕節)                     12節 x 2hr  

VR MoCap > 

3D 體感動畫 VR另一個我

另一個我 VR 短片                            6節 x 2hr

另一個我 VR劇場                           12節 x 2hr

另一個我 人機對演 LIVE舞台劇    18節 x 2hr

VR 舞動另一個我 >     

長者健康舞社區外展服務活動       6節 x 2hr

街舞 BATTLE 嘉年華                      9節 x 2hr

AI 零售摩登士多 > 

模擬 AI 無人小賣部                        9節 x 2hr

AI 無人小賣部                              15節 x 2hr

IoT 智慧課室 >      

模擬智慧課室 手機 App 編程      12節 x 2hr 

智慧課室 手機 App 編程              16節 x 2hr 

KOL 新媒體劇場 >   

5分鐘音樂MV製作                          9節 x 2hr 

校園同理心微電影製作                 12節 x 2hr 

RFID PE STEM >     

晶片計時IoT數據應用           2~12節 

中小學課外STEM 

增潤技能課程

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文字編程 >

Python + Micro:bit / Minecraft       9節 x 2hr

Python 專題研習                               24節 x 2hr

手機 APP >    

APP 編程/GUI 設計                       9節 x 2hr

APP 編程/GUI設計/上架             18節 x 2hr

中小學課外STEM 

體驗工作坊

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AI 光雕 >

1.1 光雕體驗工作坊                              1節 x 3hr 

1.2 光雕體驗DIY工作坊                        4節 x 2hr 

1.3 光雕專題DIY工作坊                        6節 x 2hr 

1.5 光雕體驗日營 (上午學 下午教)             1天 x 6hr

VR MoCap > 

3D 體感動畫 VR另一個我

3.1 VR舞動 體驗工作坊                        1節 x 3hr 

3.2 VR 另一個我 體驗工作坊                1節 x 3hr

3.3 VR另一個我 DIY工作坊                  6節 x 2hr 

3.4 VR另一個我 親子DIY工作坊           6節 x 2hr

3.5 VR另一個我 210人體驗工作坊     18節 x 2hr

VR 舞動另一個我 >     

體驗工作坊                                            1節 x 3hr 

體驗嘉年華 (60~90人)                          1節 x 3hr

DIY工作坊                                             4節 x 2hr 

親子DIY工作坊                                      4節 x 2hr

 

KOL 新媒體劇場 >    

30秒iPad廣告片 體驗工作坊            1節 x 3hr 

3分鐘iPad短片 DIY工作坊                4節 x 2hr 

手機 APP >      

計步器APP編程 DIY工作坊               2節 x 3hr

計步器APP編程/上架 DIY工作坊      4節 x 3hr 

文字編程 >    

Python 文字編程遊戲 體驗工作坊    1節 x 3h

Python 文字編程 DIY工作坊              4節 x 1hr 

RFID PE STEM >     

晶片計時校園全民跑活動                  1節 x 3hr

Ocean Walk >    

6公里清潔海岸遠足                           1天 x 6hr 

VCR 2.0

Virtual ClassRoom

STEM SEED 課程標準免費設施

雲端虛擬團隊建設

混合實體丶線上, 全天候維持研習

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STEM SEED 2021/22

社商校協作 校本STEM教育方案分為三個範疇 :

  •  全⽅位STEM課程 > 設計思維/團隊建設, 五類產業 : 美術體育環保智慧城市初創

  • 體驗⼯作坊1節至6節的體驗學習活動, 2021/22課程前瞻體驗

  • DT LAB 設計思維實驗室 五個行業  : AR光雕丶VR動畫舞台丶RFID體育丶AI零售丶IoT智能社區 ; 可銜接以下三類計劃目標 : 中⼩學全方位<企業家>丶中學<主題創科>丶⼩學<趣味體驗>

 

有異於傳統分科模式, STEM SEED 課程及LAB 不受某一項特定技能所主宰 , 不致過度鑽研單一的技術而跌落<IT藍領>的技能操作模式, 脫離了STEM創造力學習的原意 ; 期望課程設計能促進學生從生活中體驗, 就一項<社區有急切需要但又缺乏供應的產品>而研習, 透過<設計思維>建立同理心丶<團隊建設>創造<有體溫>的成果, 坐言起行走出課室廣闊視野, 吸取貼地的生涯發展經驗, 培養企業家精神

以 <AI 無人小賣部> 方案為例 : 由於過往兩年中小學的小賣部普遍經營都很困難, 甚至倒閉, 應該如何幫助經營者和學校透過 <自助零售科技> 達到更低成本而又美滿的經營模式? 方案除了AI 影像識別技術之外, 亦會涉及POS(更改產品項目及價格)丶電子支付系統丶顯示屏用戶介面藝術設計丶策略性行銷(品牌 形象)丶店面設計及人流管理丶自助販賣機外型改裝設計丶維修保養丶經營和會計丶以致爭取發展資源的扼要簡報技巧(pitching)以及手機APP編程等等; 進階課程會涉獵到 IoT丶RFID丶5G丶大數據等技術; 以上可以由三個人馬虎應付, 也可以由20人精英團隊建設丶精益求精, 甚至100名不同個性和技能的學生分成不同的部門參與, 校本薪火相傳下去 ; 因此, 建議學校在選取一個 STEM 創造力教育專題時, 應盡可能配合學校本身的傳統文化和創意的氛圍, 從而達到更好的延續發展潛能, 以致課程招生的反應

 

報價丶預約會議 >> 

 

Whatsapp 熱線 > 5134 5041  

Email > enquiry@ictinpe.org

 

 

 

新媒體藝術產業

SEAM 教育主張 STEM 必須加入 Art 以提升價値; 而圖像處理技術成為CPU製造商近年主流研發的方向之一, 隨着圖像處理能力的提升, 它亦帶動了市場對一連串IT科技的龐大需求, 包括儲存體丶雲端服務丶網絡速度丶AI丶顯示裝置等

新媒體藝術 (New Media Art) 泛指綜合利用電腦丶互聯網及IT科技所產生的數碼藝術, 從虛擬到實體丶從設備的安裝到成果的展現, 達到一種不同於傳統藝術的呈現方式, 產業結構亦較傳統藝術多様化, 能透過網絡觸及更廣泛的受眾, 例如: VR丶AR丶3D光雕投影丶廣告丶舞台丶展覽丶娛樂丶CG 動畫電影丶電競遊戲丶雲端廣播丶3D打印丶建築丶機械人丶人工智能丶物聯網丶無人駕駛丶無人商店丶Digital Twin丶以致科學/技術研究等

光雕產業

光雕是一種有趣的新媒體藝術, 涉及多元的IT科技和藝術學習, 基本會運用到電腦CG動畫丶網絡丶AR 投影等技術 ; 近年的互動光雕技術則進一步涉獵到物聯網傳感器 (IoT sensor)丶AI丶機械臂丶手機APP 編程丶電訊科技以致雲端運算等技術

光雕產業近年快速成長, 涉及的受眾廣闊, 促進視聽媒體更高的增値, 國際上不少廣告丶旅遊丶娛樂丶主題公園丶車展丶零售丶餐飲丶時裝表演丶演唱會丶藝術創作等皆流行用光雕

根據 MarkestandMarkets 市場報告預計, 2023年全球光雕市場産値為35.6億美元, 五年增長達236%, 當中, 亞太區增長的速度最快

  • 香港旅發局過去幾年在尖沙咀文化中心舉辦製作費每次達三千萬元的 <閃躍維港> 光雕匯演 ; 香港迪士尼樂園和海洋公園亦引入光雕表演

  • 日本於2019年起每晚舉辦 <夜遊大阪> 光雕以提升旅遊業, 為期三年

  • 然而兩者皆採用來自歐美的製作團隊, 本地人才發展的空間龐大

香港光雕節

IPF 於 2016年引入光雕STEM創造力課程至香港, 2017年邀請數碼港丶城市大學丶以及共十一所中小學合作創辦第一屆香港光雕節, 於數碼港全天候廣場一連兩天舉行, 亦成為 OGCIO International IT Fest 其中一個官方環節

同年冬天, 光雕節代表團隊受邀於學與教博覽示範表演 ; 第二屆成功支援首間特殊學校和非華語學校參與公演, 社商校協作促進更平等科技學習的機會

 

主辦:  IPF 資訊科技體育基金

合辦:  香港數碼港丶香港城市大學

協辦:  長沙灣天主教英文中學 - OGCIO 資訊科技增潤中學計劃

           聖愛德華天主教小學丶佐敦谷聖若瑟天主教小學

 

觀看香港旅發局尖沙咀文化中心「閃躍維港」

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第二屆香港光雕節

OGCIO 政府資訊科技總監辦公室

官方網站介紹  > 點擊網站

光雕STEM課程於 2016年引入至香港, 現已延伸到社會上廣泛的領域, 包括 :

  • 中小學 課外/常規課程

  • 三年發展方案 / 專題研習

  • 非華語學校

  • 在囚更生教育

  • 特殊學校

  • 社區中心活動

  • 中小幼銜接活動

  • 校慶丶音樂劇丶典禮表演, 海外表演活動

  • 每年一度競逐香港光雕節獎項

光雕專題研習 

 校本自訂專題研習主題

歷史 · 文化 · 環保 · 智慧城市 · 校慶主題

學生團隊建設創作 <專題故事板>

透過光雕表演活動表達研習成果

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VR另一個我

DIY真人面孔VR動畫製作

課程主題

  • VR街舞擂台 BATTLE

  • VR健康舞行動 SOCIAL MOVEMENT

  • VR 民族舞嘉年華 CARNIVAL

 

更多課程實況短片  

Footages >

  

 

 

活動丶成果回顧

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ICTINPE FOUNDATION

 

DESIGN THINKING 設計思維 

驅動 團隊建設丶實踐挑戰

設計思維 DESIGN THINKING 

同理心 · 定義需求 · 創作方案 · 製作原型 · 測試解難

Empathise · Define · Ideate · Prototype · Test

 

團隊建設 TEAM BUILDING 

設定目標 · 定義角色 · 解決問題 · 人際關係

Goal · Roles · Problem-solving · Interpersonal-relation

 

實踐挑戰 IMPLEMENTATION CHALLENGES 

創造一個產品  · 解決一個問題  · 演出一個作品  · 競逐一項賽事

create a Product · solve a Problem · perform a Show · compete a Contest

 

 

STEM SEED 種子計劃

DESIGN THINKING 設計思維 

驅動 團隊建設丶實踐挑戰

設計思維 DESIGN THINKING 

同理心 · 定義需求 · 創作方案 · 製作原型 · 測試解難

Empathise · Define · Ideate · Prototype · Test

 

團隊建設 TEAM BUILDING 

設定目標 · 定義角色 · 解決問題 · 人際關係

Goal · Roles · Problem-solving · Interpersonal-relation

 

實踐挑戰 IMPLEMENTATION CHALLENGES 

創造一個產品  · 解決一個問題  · 演出一個作品  · 競逐一項賽事

create a Product · solve a Problem · perform a Show · compete a Contest

 

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