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MoCap Another Me

MoCap 一個我

MoCap

MoCap 動畫

MoCap 另一個我

中學工作坊 2~4 節 x 1.5~2 小時

MoCap Live LED 舞台

中學PBL 6~8 節 x 1.5~2 小時

 

 

MoCap 3+1

中學 3 節學習 + 1 節 外展社區服務

MoCap STEM Lab

中學 PBL + 全級工作坊/常規 + 實踐活動

 

 

查詢報價預約會議

     

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資訊科技體育基金

ICT-in-Physical Education Foundation

HK section 88 NGO #91/15045

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首創於中學測試

MoCap + LED 幕牆  

2019年

IPF ICTINPE STEM SEED IT Lab MoCap VR
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下載

     

單張

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資訊科技體育基金

ICT-in-Physical Education Foundation

HK section 88 NGO #91/15045

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MoCap VR另一個我

MoCap 太極 

工作坊 - 暑期活動 2021

香港太極青年慈善基金

慈善杯闖關賽 2021

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MoCap 工作坊

搞笑街舞 - 暑期活動 2021

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VR示範 - 街舞

 

 

Motion Capture 動作捕捉技術 

MoCap 首次使用於電影製作為 1997 年的 Titanic 鐵達尼號, 之後 MoCap 廣泛應用於動漫丶電影特 技丶電競丶運動科技丶機械人科研丶軍事丶醫療 丶 Digital Twin 等等

 

隨着元宇宙迅速的發展, 未來將會需要製作大量 個人化動畫角色, 預計將更多採用 MoCap, 因製 作更有效率, 效果更真實生動, 亦有助一些對技術 缺乏耐性的藝術家省卻一部份沉悶的技術細節

 

MoCap STEM

MoCap 是記錄人丶機械人或物體運動過程的技 術, 將運動的軌跡記錄成數據, 然後進行分析丶應用和預測 ;

 

MoCap 方案一般分為光學和傳感器兩大類 ; 光學 MoCap 成本高昂, 常用於大電影和電競的專業動漫製作 ; 直至新一代的全身穿戴式傳感器 MoCap 方案引入至香港, 大幅下降的成本促進了中小學有平等的機會採用於 STEM 教育 ; 

 

⻑沙灣天主教英文中學於2019年首度採用 MoCap 和 LED 幕牆合併應用 ;第一屆太極慈善杯闖關賽亦於 2021 年在數碼港比賽現場首度應用 MoCap 於太極

 

Art Tech 藝術科技

Art Tech 藝術科技有趣丶成果顯著, 能容納多人互動協作, 並方便透過網絡觸及廣泛的受眾, 容易引起學生自主學習的興趣以及發展生涯的動機 ; Digital Art 數碼藝術產業結構較傳統藝術多様化, 包括: 產品設計丶廣告丶光雕投影丶舞台丶展覽丶數碼娛樂丶 CG 動畫電影丶電競遊戲丶體育丶 旅遊丶零售丶無人商店丶行銷 ; VR 丶 AR 丶 MoCap 丶 5G 雲端串流丶 APP UX 設計丶 3D 打印 丶建築丶機械人丶AI 人工智能丶 IoT 物聯網丶無人駕駛丶 Digital Twin 丶以至科研等

IPF ICTINPE STEM SEED IT Lab MoCap VR
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MoCap 前傳 1

 

  

STEM|科技舞台

     

  

 

中小學LED科技舞台STEM

逐年創新突破・・・直至疫情暫停實體課

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2016年首創

長沙灣天主教英文中學

上水大會堂 - 校慶音樂表演

DIY搭建 6 x 3.5 米 LED大幕牆

實習現場舞台管理

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2018年首創

德愛中學

學校禮堂度音樂劇

DIY 搭建 6 x 3.5 米 LED幕牆 + DIY 光雕

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2017年首創

天主教石鐘山紀念小學

學校禮堂校慶滙演

光雕 + 6 x 3.5米 LED 幕牆 + 航拍  

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2019年首創

長沙灣天主教英文中學

先驅測試 MoCap 3D體感系統

真人與  6 x 3.5 米 LED 幕牆動畫互動

 

 

2020年 ...  

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2022年 : XR LED Set Studio  

 

 

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MoCap 前傳 2

 

  

VR|另一個我

     

  

V嘩長幼攜手舞動工作坊

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社會福利署 攜手扶弱基金資助

全港400學生 • 300長者 • 免費受恵

主辦

資訊科技體育基金

STEM SEED 種子計劃

資助

社會福利署

攜手扶弱基金

贊助

IRP3

EELEARNER

協辦機構 (排名不分先後)

未來學校聯盟 。 天主教善導小學

秀茂坪天主教小學 。 仁德天主教小學​

長沙灣天主教英文中學 OGCIO 資訊科技增潤計劃

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學習DIY一個自己面孔的 <另一個我> VR動畫  >>  外展與長者攜手DIY另一個VR長者 >> 開心競逐VR舞王舞后遊戲寶座

 

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IPF ICTINPE STEM SEED VR
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創作總監

Mr. Vincent Yip

HK ICT AWARDS 2017 金奬

動畫電影及娛樂類別

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VR另一個我

長者健康舞外展義工活動

街舞 BATTLE 嘉年華

(2) 身體力行的外展活動on.cc東網電視跟拍專訪>

 

 

秀茂坪長者V嘩舞王  

秀茂坪天主教小學 

STEM 學習成果服務社區

 

何文田長者V嘩舞王 

觀塘官立小學

STEM 學習成果服務社區

活動實況短片 >

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東方日報 專訪

 

秀茂坪天主教小學

V嘩長幼攜手舞動工作坊 

全方位STEM OLED | 長者健康舞社區服務

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V嘩外展義工活動

V嘩校內工作坊

V嘩工作坊分為兩個部分

  

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第一部分

20名學生透過4節 1.5小時的 <VR另一個我> 課外課程,涉獵新一代3D掃描裝置丶專業級的3D動畫和雲端VR技術,分組互相協助DIY擁有自己面孔的 <另一個我> 健康舞動畫和短片。

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第二部分

課程最後一節為外展實習,由義工協助下帶備移動裝置前往區內長者社區中心,舉辦一項 <VR另一個長者> 長幼攜手V嘩舞動工作坊,由學生團隊協作設計活動的佈置丶流程和遊戲賽規,為長者掃描3D頭像,長幼一起選擇3D服飾型象丶動畫舞步編排,攜手製作另一個活力四射的VR長者;​然後載上VR眼鏡體驗自己有份打造的「另一個我」,活動能力較佳的長者可賞試「我和另一個我」虛擬共舞,合作帶動現場齊跳健康舞運動,長幼攜手分組競逐「V嘩舞王丶舞后」寶座。義工可協助長者將「另一個我」分享至親友的手機同步分享喜悅,提升長者倫理生活的樂趣。

社會福利署攜手扶弱基金資助

V嘩長幼攜手舞動工作坊

計劃目的

醫學界有寵物醫生為病人帶來神奇的療效,<V嘩 長幼攜手舞動工作坊> STEM全方位學習 – 長者健康舞社區服務計劃,透過青少年天賦的活力和有趣的VR移動新科技,讓20所學校共400名學生涉獵共4節有趣的 <VR另一個我> STEM課程,學習由VR觀眾變成創作人;

並學以致用帶領20所長者中心共300名長者參與部分製作的過程,一起DIY擁有長者面孔的VR健康舞動畫,長幼攜手競逐虛擬「V嘩舞王丶舞后」遊戲寶座,為長者帶來初賞VR科技的驚喜,提升長者與時並進的生活質素和認知能力,並透過齊跳健康舞3D動畫培養多一種恆常運動的誘因;

 

同時,學生也透過貼地的實踐活動建立青少年也有能力肩負重任服務社區的使命感,與受眾面對面體驗回饙社區所帶來的正能量,培養有體溫的STEM全方位學習氛圍

計劃主要在2019年1月至9月期間進行

400學生 300長者 免費受恵

關於資源

 

計劃費用全免,包括導師丶義工丶教材丶借用裝置丶一切基本所需物料丶以及一次40人校巴本區來回接送; 3D和VR作品將屬於學校和長者全權擁有最少一年, STEM課程有可能延續校本的發展。

計劃由 IPF 資訊科技體育基金 SEED SEED 種子計劃主辦,社會福利署攜手扶弱基金資助,IRP3及 EELEARNER 贊助,未來學校聯盟丶天主教善導小學丶秀茂坪天主教小學丶仁德天主教小學丶長沙灣天主教英文中學 – OGCIO資訊科技增潤計劃 協辦 (排名不分先後),全港400名學生300名

長者免費受惠。

 

新聞稿

V嘩舞動工作坊

700學生及長者攜手創作長者面孔的VR動畫

競逐「V嘩舞王丶舞后」遊戲寶座

長幼攜手V嘩舞動工作坊由資訊科技體育基金STEM SEED種子計劃主辦,社會福利署攜手扶弱基金資助,IRP3及 EELEARNER贊助,未來學校聯盟丶天主教善導小學丶秀茂坪天主教小學丶仁德天主教小學丶長沙灣天主教英文中學 – OGCIO資訊科技增潤計劃等協辦,將於2019年1至6月期間讓全港20所中小學共400名學生免費學習創意VR動畫STEM課程,然後分別前往20所長者社區中心服務,學以致用帶領長者參與製作一個擁有長者面孔的VR舞蹈動畫,長幼攜手競逐虛擬「V嘩舞王丶舞后」遊戲寶座。

 

有體溫的長者VR工作坊

主辦機構資訊科技體育基金運作總監陳靜女士解釋:「長幼攜手V嘩舞動工作坊是STEM全方位學習 – 長者健康舞社區服務計劃的先導活動,宗旨是透過學生涉獵適當的STEM全方位學習和外展活動,為長者帶來初賞VR科技的驚喜,並讓長者體驗部分製作過程,提升長者與時並進的認知能力和生活質素,亦透過有趣的健康舞進行輕鬆的運動,培養多一種恆常運動的誘因;同時,也讓學生透過貼地的實踐活動建立青少年也有能力肩負重任改變世界的使命感,面對面體驗DIY努力所帶來的正能量,打造有體溫的STEM創造力教育,培養坐言起行實踐成果的全方位學習氛圍。」

基金創辦主席陳岡毅先生認為:「普遍學者相信, 科技的演變已迅速影響社會的結構,一些駕駛座上的司機將來可能變成AI鏡頭和機械人組件,以致最少40% 的工種將會在十年內消失;而中小學推行適當的丶具有自主創造和實踐空間的STEM教育,例如V嘩舞動工作坊,則有助促進基礎學習緊貼產業的演變和社會的需要而發展,讓學生有能力丶有觸覺丶有體溫地終生自主學習,規劃貼地的生涯,與時並進自主發展不同的技能和素養。​」

 

計劃分為兩個部分

每間學校各20名學生透過V嘩所提供的4節 1.5小時 <VR另一個我> STEM課外課程,涉獵新一代3D掃描裝置丶專業級的3D動畫和雲端VR技術,分組互相協助DIY一個個擁有自己面孔的 <另一個我> 卡通健康舞動畫短片。

課程最後一節為外展實習,學生團隊在V嘩的義工協助下帶齊全套移動裝置前往區內長者社區中心,舉辦一項 <VR另一個我> 長幼攜手V嘩舞動工作坊,由學生團隊協作設計活動的佈置丶流程和遊戲賽規,為長者掃描3D頭像,長幼一起選擇3D服飾型象丶動畫舞步編排,攜手製作另一個活力四射的VR長者,然後讓長者戴上VR眼鏡體驗自己有份打造的「另一個我」,提升長者與時並進的認知能力和生活質素;而活動能力較佳的長者可賞試「我和另一個我」虛擬共舞,合作帶動現場齊跳健康舞進行輕鬆的運動,培養多一種恆常運動的誘因;最後,長幼攜手開開心心競逐「V嘩舞王丶舞后」遊戲寶座。義工可協助長者將「另一個我」分享至親友的手機同步喜悅的氣氛,提升長者倫理生活的樂趣。

 

全額資助 費用全免

長幼攜手V嘩舞動工作坊由資訊科技體育基金主辦丶社會福利署攜手扶弱基金資助丶IRP3丶EELEARNER等全額資助,全港20所學校丶400名學生丶20所長者中心丶300名長者免費受惠,現正接受全港中小學校免費登記,登記網頁:www.ictinpe.org/vrdc ,查詢電郵:info@ictinpe.org

資訊科技體育基金為香港註冊慈善機構,NGO編號91/15045;攜手扶弱基金則於香港特別行政區行政長官《2005年施政報告》中宣布成立,以推動社會福利界丶商界和政府三方合作,建立伙伴關係,共同扶助弱勢社群,成立至今已獲政府注資共12億元;IRP3丶EELEARNER為香港註冊商業機構。

 

查詢報價預約會議

     

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資訊科技體育基金

ICT-in-Physical Education Foundation

HK section 88 NGO #91/15045

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