第一屆香港光雕展

得獎學校名單

  • ​傑出創意獎 

  • 傑出藝術獎

  • 傑出內容訊息獎 

  • 傑出視覺效果獎 

  • 傑出配樂獎 

  • 傑出舞台設計獎 

  • 傑出宣傳設計獎

  • 傑出團隊精神獎 

  • 傑出導賞表現獎

  • 傑出義工

仁德天主教小學

天主教石鐘山紀念小學

樂善堂梁銶琚學校 

聖公會呂明才紀念小學

大角咀天主教小學 

佐敦谷聖若瑟天主教小學

聖愛德華天主教小學

聖公會青衣主恩小學

聖若翰天主教小學

長沙灣天主教英文中學

大會宣傳短片

第一屆光雕展 – 影集(1:10)

第一屆光雕展 – Making of(7:19)

第一屆光雕展 – 開幕禮(29:14)

第一屆光雕展 – 閉幕禮(37:50)

九位穿著不同校服丶互不相識的小四至小六光雕學員

閉幕禮前兩小時團隊建組織閉幕致詞活動

2017年春天,ICTINPE 資訊科技體育基金 STEM SEED 種子計劃 創辦「 第一屆香港小學聯校數碼光雕展 」,結合了數碼港、城市大學,以及長沙灣天主教英文中學、聖愛德華天主教小學、佐敦谷聖若瑟天主教小學,以及逾十所中小學;

 

從大家對光雕尚不太認識開始,坐言起行創辦課程,一起接受挑戰,跨産業協作於創新及科技局的「 IT Fest 2017 」 一連兩天演出,由十多間先導學校的學生肩負台前幕後的重任,包括導演、創作、工程、傳單設計及導賞司儀等,實踐人生第一個光雕作品;

一切就發生在半年間

齊心合力將不可能變為可能

 

第一屆香港小學聯校數碼光雕展 

由九所特邀小學、長沙灣天主教英文中學及城市大學等聯合展出由學生創作的光雕作品,透過數碼港IT FEST交流活動激勵孩子們靈活運用STEM素養,把自己的潛能及創意透過「新媒體光雕藝術」展現出來,並群策群力親手打造每一個光雕小舞台,展現自己對學校和同學「幻影童心」的感想和感情,讓師生及家長們體驗孩子們透過創意的STEM學習所展現的潛能,培養學生更善於表達的藝術素養。光雕展並非比賽活動,但會設立多個獎項,就新媒體藝術、創意、團隊能力和STEM素養等領域頒發獎項,以鼓勵在不同領域表現出色、熱心的師生團隊。

關於光雕

光雕(Projection Mapping)是一種新媒體藝術 (New Media Art),近年世界上不少藝術家及廣告設計師所常用。光雕舞台一般由六個主要的部份所組成,(1)電腦及專業軟件,(2)投影機,(3)被投影的物體,(4)舞台設計及工程,(5)表演的創意,(6)影像及配樂內容。目的是將不規則外形的物體變成投影的屏幕,例如建築物外牆、劇場佈景、汽車、傢俱、工藝作品、甚至一堆紙等,透過高清投影技術將死物變成動感的舞台,運用專業的軟件將靜態的視覺藝術加上額外的維度,並切割投影的形狀,再發揮創意結合舞台佈置、投影角度和音效,製造視覺幻象,以產生更新奇的視覺效果。近年在汽車、時裝及地產等行業都有應用光雕,只須運用單一件白色的產品,透過光雕就可以展示不同顏色、花紋、裝修等,節省了金錢和陳列所需要的空間和時間,具有十分環保的實用價值。

關於光雕的 創意STEM教育

光雕已成為一種由藝術驅動的STEM教育 (Art-driven STEM),有利透過團隊建設 (Team-building) 學習模式,模擬一間「光雕製作公司」的運作,讓一組學生自薦擔任一些「職位」,配合學校某一個任務而創作一個真實的光雕表演活動,並在表演現場高度參與真實的前線運作和應變解難,讓學生透過真實的體驗去探索一個更有靈性的學習動機,甚至啓發其他團隊的協作,例如視藝、話劇、3D打印、無人機等,提升物體、舞台和影音內容等的創作,擴闊孩子對銜接升學和相關產業的視野眼,實現自己大膽想像並親手搭建的成果,培育校本特色發展的氛圍。

九位穿著不同校服丶互不相識的小四至小六光雕學員,在第一屆光雕展結束前兩小時被隨機要求支援組織臨時跨校團隊代表大會主辦機構於閉幕禮致詞。毫無懼色的學員即時走在一起大方自我介紹,在導師短短十五分鐘的講解之後,在沒有師長支援或監督下自主分工,創作場境,設計台詞,導演流程及採排等,順利完成任務。青少年在肩負重任的使命感驅動下團隊建設的創造力令人動容。

 

台上三分鐘,可能在小小的心靈𥚃已留下了 將不可能變成為可能 的信念

香港數碼港管理有限公司

一個創意數碼社區,雲集超過 800 家社區成員,並由香港特別行政區政府全資擁有的香港數碼港管理有限公司所管理。數碼港的願景是締造科技企業傳奇,並成為環球創新以及領先科技樞紐。數碼港一直致力專注培育數碼科技界的初創公司及企業家、推動協作以集中資源及締造商機,以及推行策略發展計劃及合作以促進數碼科技普及化,藉此推動本地經濟發展。數碼港社區內設有頂尖的科技設施及先進的寬頻網絡,四座甲級智慧型寫字樓、一間五星級設計酒店及一個零售和娛樂商場。

香港城市大學應用程式實驗室 CityU Apps Lab,簡稱“CAL”)

由香港城市大學電子工程學系創立的一個創新科技教育組織。CAL 致力於教育年輕人認識最新的科技並鼓勵他們把創新意念付諸實行。CAL 成立於 2013 年,一直以來得到各界包括政府和業界翹楚的支持。我們恆常舉辦編程工作坊給社會大眾,特別是年輕人,讓他們學習和探索最新的科技。我們亦設計和開發手機應用程式,以此貢獻大學和社會。此外,年輕人亦可透過 CAL 與商界領袖建立的橋樑得到更多關於創業的知識與資訊,裝備他們發展自己的事業。

ICTINPE 資訊科技體育基金

STEM SEED 種子計劃

關於 主辦機構

關於 協辦機構

長沙灣天主教英文中學

獲政府資訊科技總監辦公室挑選為全港八所《中學資訊科技增潤計劃》中學之一,約四分一教師曾獲頒行政長官卓越教學獎,學生則屢奪殊榮,包括唯一青少年華人勝出「聯合國世界訊息峰會」全球最高級別青年大獎 – Digital Generation,2016科學青苗獎冠軍,HK ICT Award銀獎,mYouth歐洲總冠軍,年青少年機械人世界盃 – 香港區機械人足球賽冠、亞、季軍。此外,學生亦自主設計無人機,參與搭建6x3.5米LED幕牆光影舞台及管理,虛擬飛行駕駛艙,280米長跑徑內置的五組INTERVAL電子晶片計時系統,而12位學生更於首航以色列生命之旅中全部完成穿越沙漠12公里長跑。

佐敦谷聖若瑟天主教小學

在2013年開展「自主學習,學習自主」:以資訊科技輔助,積極培養學生的自學能力,以「先學後教」為目標,以「預習--展示--回饋」;四至六年級已發展「電子學習」;一至六年級將推行「編程學習」及「STEM」活動。此外, 本校提供全方位的支援計劃:透過不同的學習經驗,如境外學習、乘風航等,加強學生的自信心。

聖愛德華天主教小學

於2011年度成為全港十間「電子學習先導計劃學校」之一,獲教育局撥款二百八十多萬,推動電子課程發展。2013年獲得HK ICT Award銀獎 (最佳生活時尚: 學習‧生活),2015年度參加了 CityU Apps Lab「創新科技大使計劃」為學生舉辦App Inventor2工作坊,亦參與「數碼港運會」,奪得全場男子、女子團體冠軍,本年度於常識科進行虛擬實景教學及光雕投影課程,亦參與賽馬會運算思維教育計劃先導學校,及Coding Education Research at HKU。

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