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XR音樂電影-暑期班
AI XR 音樂電影製作 @校園電視3.0
XR音樂電影簡介
XR音樂電影 (XRMV - AI XR Music Video) 建基於校園電視3.0技術背景, 專注音樂電影藝術,整合傳統「校園電視台」和「LED禮堂」簡易升級錄音設備, 團隊互動學習AI前期創作丶XR後期拍攝, 製作半專業音樂電影
學生可自己作曲丶AI作曲丶自彈自唱, 或下載MMO翻唱丶改編,透過自己創作的畫面結合自己的歌聲 : 說一個「有體溫」的故事丶傳達一個引起共鳴的訊息丶將校歌視覺化,從而培養年輕創意科技人才的同理心丶創造力丶企業家本能
透過AI結合XR的創新應用, 學生無需再涉獵過往複雜的遊戲引擎丶實時Rendering和鏡頭3D追踪等傳統VP技術, 促進中小學平等學習機會 ; 而豐富的音樂題材有助年幼學生迅速產出成果,建立自信
校內舉辦作品首映禮, 增潤宣傳活動設計視覺化 (Design Visualization) 培訓, 同時, 上載作品至「聯校共享電視 – X 頻道」和「校園電視音樂台」發佈, 並推薦傑出作品參與「X Fair XR音樂電影頒獎禮」, 競逐獎項
INDEX | 目錄
CTV3.0 = 校園電視台 + LED禮堂 + 移動錄音艙 + AI XR STEM + 聯校共享頻道
活動框架
課程撮要
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AI+XR 科技, 結合設計思維丶團隊建設學習模式
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設計思維驅動視覺和音樂藝術, 創作一個「有體溫」的故事
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沿用學校現有的校園電視台丶LED禮堂丶常規IT設施, 簡易升級
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善用免費或付費的 AI 和 XR 技術資源
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學校可特別針對音樂電影升級簡便的移動錄音設備
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無需涉獵過往複雜的遊戲引擎丶鏡頭3D追踪等傳統VP技術
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學生自薦面試11個職位, 模擬一間製作公司的運作, 分部門團隊建設
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自主管理和執行前期丶後期丶台前丶幕後的職能
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學習「AI前期創作」, 「XR後期製作」技術
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設計故事板及LED幕牆佈景畫面
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真人演員於LED幕牆前實時互動演出, 直覺拍攝眼前的影像
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運用專業或簡易Canva軟件進行後製
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剪接丶配音丶字幕丶宣傳品
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成果活動
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為傑出作品舉辦校內首映禮
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鞏固學生學以致用實踐創意的自信心
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透過作品說一個的故事丶傳達一個引起共鳴的訊息丶將校歌視覺化
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培養年輕創意科技人才的同理心丶創造力丶企業家本能
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透過首映宣傳活動增潤設計視覺化 (Design Visualization) 培訓
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鼓勵學生將 AI 技能延伸到不同 KLA 去創作丶設計丶簡報專題
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上載作品至「聯校共享電視 – X 頻道」和「校園電視音樂台」發佈
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推薦傑出作品參與「X Fair 頒獎禮」, 競逐獎項
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參考作品
大埔尼樂園
導賞預告
CTV3.0先驅學校
大埔舊墟公立
學校
XR花絮
CTV3.0先驅學校
大埔舊墟公立
學校