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XR音樂電影-暑期班

AI XR 音樂電影製作 @校園電視3.0

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XR音樂電影簡介

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XR音樂電影 (XRMV - AI XR Music Video) 建基於校園電視3.0技術背景, 專注音樂電影藝術,整合傳統「校園電視台」和「LED禮堂」簡易升級錄音設備, 團隊互動學習AI前期創作丶XR後期拍攝, 製作半專業音樂電影

學生可自己作曲丶AI作曲丶自彈自唱, 或下載MMO翻唱丶改編,透過自己創作的畫面結合自己的歌聲 : 說一個「有體溫」的故事丶傳達一個引起共鳴的訊息丶將校歌視覺化,從而培養年輕創意科技人才的同理心丶創造力丶企業家本能

 

透過AI結合XR的創新應用, 學生無需再涉獵過往複雜的遊戲引擎丶實時Rendering和鏡頭3D追踪等傳統VP技術, 促進中小學平等學習機會 ; 而豐富的音樂題材有助年幼學生迅速產出成果,建立自信 

校內舉辦作品首映禮, 增潤宣傳活動設計視覺化 (Design Visualization) 培訓, 同時, 上載作品至「聯校共享電視 – X 頻道」和「校園電視音樂台」發佈, 並推薦傑出作品參與「X Fair XR音樂電影頒獎禮」, 競逐獎項  

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INDEX | 目錄

CTV3.0 = 校園電視台 + LED禮堂 + 移動錄音艙 + AI XR STEM + 聯校共享頻

XR音樂電影-暑期班

設計思維團隊建設遊戲體驗

  

音樂電影4分鐘 | 6~9節 x 2小時 

音樂特輯12分鐘 | 9~12節 x 2小時

體驗工作坊 | 3節 x 2小時    

   

對象 : 小4~6丶中1~3丶中3~5 混齡

人數 : 16~20人, 老師參與人數不限

地點 : 到校電腦室 + LED禮堂

設施 : 沿用學校電腦丶禮堂LED丶校園電視

    無需 3D Tracker丶​Game Engine

活動 : 上載作品至校網, 舉辦校內首映禮

    上載作品至聯校共享X頻道

    競逐 X Fair 年度 X Awards 獎

 

  

 

 

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活動框架 

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課程撮要 

  •  AI+XR 科技, 結合設計思維丶團隊建設學習模式

    •   設計思維驅動視覺和音樂藝術, 創作一個「有體溫」的故事

  •  沿用學校現有的校園電視台丶LED禮堂丶常規IT設施, 簡易升級 

    •  善用免費或付費的 AI 和 XR 技術資源

    •  學校可特別針對音樂電影升級簡便的移動錄音設備

    •  無需涉獵過往複雜的遊戲引擎丶鏡頭3D追踪等傳統VP技術

  • ​ 學生自薦面試11個職位, 模擬一間製作公司的運作, 分部門團隊建設

    •  自主管理和執行前期丶後期丶台前丶幕後的職能 

  •  學習「AI前期創作」, 「XR後期製作」技術

    •  設計故事板及LED幕牆佈景畫面

    •  真人演員於LED幕牆前實時互動演出, 直覺拍攝眼前的影像

  •  運用專業或簡易Canva軟件進行後製

    •  剪接丶配音丶字幕丶宣傳品 ​

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成果活動

  •  為傑出作品舉辦校內首映禮

    •  鞏固學生學以致用實踐創意的自信心

  •  透過作品說一個的故事丶傳達一個引起共鳴的訊息丶將校歌視覺化

    •  培養年輕創意科技人才的同理心丶創造力丶企業家本能

  •  透過首映宣傳活動增潤設計視覺化 (Design Visualization) 培訓

    •  鼓勵學生將 AI 技能延伸到不同 KLA 去創作丶設計丶簡報專題 

  •  上載作品至「聯校共享電視 – X 頻道」和「校園電視音樂台」發佈 

    •  推薦傑出作品參與「X Fair 頒獎禮」, 競逐獎項

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參考作品

 

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讓她降落 : CTV3.0先驅計劃 

AIXR音樂電影

主唱 : 周Eva

編導/拍攝 : Christy

 

 

​大埔尼樂園​

導賞預告

 

CTV3.0先驅學校

大埔舊墟公立

學校

 

 

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XR花絮

 

CTV3.0先驅學校

大埔舊墟公立

學校

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大地​​​​​

主唱 : 蕭羽鈞 SYK

編導/拍攝 : Joe / Christy

大地 : CTV3.0先驅計劃 

AIXR音樂電影

關於

XR音樂電 >

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