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XR音樂電影

AI XR Music Video @Campus TV 3.0

AI XR 音樂電影 @校園電視3.0

INDEX | XR音樂電影 : 目錄

CTV3.0 = 校園電視台 + LED禮堂 + 移動錄音艙 + AI XR STEM + 聯校共享頻

點擊主題

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XR音樂電STEM

設計思維團隊建設遊戲體驗

  

音樂電影4分鐘 | 6~9節 x 2小時 

音樂特輯12分鐘 | 9~12節 x 2小時

體驗工作坊 | 3節 x 2小時    

   

對象 : 小4~6丶中1~3丶中3~5 混齡

人數 : 16~20人, 老師參與人數不限

地點 : 到校電腦室 + LED禮堂

設施 : 沿用學校電腦丶禮堂LED丶校園電視

    無需 3D Tracker丶​Game Engine

活動 : 上載作品至校網, 舉辦校內首映禮

    上載作品至 X Channel 聯校共享頻道

    競逐 X Fair 年度 X Awards 獎

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CTV3.0 XR 統 >   

擴充現有校園電視LED禮堂

 

先驅實驗 > 

 

 

・ 讓她降落 >​

 

 

  

・ 大地 >​

    

聯校活動    

 ・ X Fair 聯校創意科技節

 ・ ISTV 聯校電視台

 ・ X Channel 聯校共享X頻道

專業服務 >    ​​

 ・ AI 前期創作 + XR 後期製作 
 ・ 音樂電影微電影廣告紀錄片

 ・ XR沉浸綜藝匯演音樂台劇

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查詢 : 點擊 >     

    

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讓她降落 : CTV3.0先驅計劃 

AIXR音樂電影

主唱 : 周Eva

編導/拍攝 : Christy

 

 

​大埔尼樂園​

導賞預告

 

CTV3.0先驅學校

大埔舊墟公立

學校

   

  

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XRMV 簡介

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XRMV 音樂電影 (AI XR Music Video) 建基於校園電視3.0的技術背景, 再配合 AIXR STEM 課程學習音樂電影創作和製作技術, 再透過「X Channel 聯校共享頻道」及「校園電視3.0」發佈成果, 促進中小幼平等發展的機會 ; 參考 : CTV3.0相關網頁 > 

沿用學校已擁有的校園電視3.0 Lite XR Studio 資源拍攝 MV 音樂電影或音樂特輯, 可由學員自己作曲丶AI作曲丶翻唱丶改編或下載歌曲 ; 學校可增潤配置不涉及建築工程的移動式錄音艙, 從而進行較專業的演唱錄音 

 

無論如何, 學員都會運用 AI 去創作獨一無二的音樂電影場景畫面, 從而透過歌聲與畫面的配合, 演繹一個「有體溫」的故事, 或傳達一個「對社會有價值」的訊息 ; 而豐富的流行音樂題材, 讓初學者較有把握跨越新手創作的門檻而產出作品成果 

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XR花絮

 

CTV3.0先驅學校

大埔舊墟公立

學校

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課程大綱

 

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課程結合設計思維丶團隊建設丶遊戲體驗學習模式 :

  • 學習入門AI生成技術丶XR虛擬製作(VP)技術

  • 運用電腦或iPad製作過去感覺中小學近乎不可能的 CG VFX (Computer Gernerated Video Effects) 電腦合成視覺效果動畫內容

  • 創造一套MV音樂電影或音樂特輯去說一個有體溫的故事, 歌曲可以由學員自己作曲丶AI作曲丶翻唱丶改編或下載歌曲, 然後運用 AI 去創作或改編畫面劇情, 從而透過歌聲與畫面的配合, 演繹一個「有體溫」的故事, 傳達一個對學校丶社會或目標對象有真實價値的訊息

  • 透過肩負重任的使命感推動自主學習動機, 並將作品上載校網, 以及校內延伸一個作品首映活動你唔好怪我

  • 作品亦可上載 X Channel 聯校共享頻道分享成果以及宣傳, 並於 X Fair 競逐年度 X Awards MV 獎

    •  讓學生走出課室服務社區丶擴闊視野

    •  累積互動協作克服困難的實戰經驗以鞏固學以致用實踐創意的自信心

    •  培養AI機械人無法取代我們的同理心丶創造力丶企業家本能

XRMV 建基於校園電視3.0的技術背景, 致力於善用學校現有的資源盡可能讓學校只需添置少量設施就能校本演變出入門級的 CTV3.0 Lite XR Studio, 學習活動無需涉獵傳統VP複雜的3D Tracker丶艱澀的Game Engine丶昂貴的相機, 而改為所有學生皆可運用iPad發展創意, 大量創作更豐富的LED虛擬場景素材, 動手製作道具, 專注發展創意, 投入更精彩的演出 ; 可參考 <校園電視3.0簡介

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下載小冊

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​​​​​入門XRMV建基於「校園電視3.0」的 AIXR 虛擬製作技術無需涉獵複雜的3D Tracker丶​艱澀的 Game Engine丶昂貴的相機, 促進中小學平等學習機會​  ​​​​

   

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個別學校有可能無明顯額外硬件支出就可銜接XRMV活動, 或短期租借XR Studio, 最基礎的XR設施包括 : LED幕牆丶高速GPU電腦丶數碼相機丶LED變色座地燈丶小型跑步機及常用輔助裝置設施

學校亦可透過「XRMV」先驅活動計劃與友校共享校園借用

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FAQ 常見問題

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01 如何選擇 XRMV vs CTV3.0 ?

      

  • CTV3.0 : 針對學校已同時擁有校園電視台和禮堂LED幕牆, 善用資源以最低的支出達致升級的目標, 和惠及較多受眾

  • XRMV : 不需要或不考慮升級XR裝置, 以及專注更高水準的MV音樂電影製作

02 如何分別 VP vs OSVP vs AIXR vs XRMV?

      

  • VP : 電影虛擬製作的方法, 可涉獵廣泛領域的技術, 包括純虛擬 或 虛擬+實體

  • OSVP : 基於XR技術, 於LED片場當中真人與虛擬互動實體拍攝的VP技術

  • AIXR : 大量使用 AI 的 XR 技術

  • XRMV : 由IPF始創, 針對MV音樂電影製作的專題研習STEM主題

03 作品可參與聯校或公開比賽活動嗎?

  • 學校可校本舉辦分享發佈及「首映禮」活動

  • 學校可於 X Channel 聯校共享頻道發佈新作品及推廣宣傳活動

  • IPF 將於2025/26學年推出 X FAIR 聯校活動, 當中包括 :

    • ​ X Awards : 年度 CTV3.0 電影音樂電影及 ArTechs 作品鑑賞及頒獎禮

04 關於校園電視3.0 (CTV3.0) : 點擊這裏 >

  

01  學校禮堂沒有LED幕牆, 可否進行CTV3.0活動?

​​02  學校禮堂有LED幕牆, 但沒有校園電視台, 可否進行CTV3.0活動?

03  學校同時擁有禮堂LED幕牆和校園電視台, 如何節省開支?

04  CTV3.0可否申請資助?

05  技術配置當中的升級選項有何特點?

06  作品可參與聯校或公開比賽活動嗎?

 

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關於

技術背景 >

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