常言道：AI取代人的崗位 ··· 然而，真正取代人的可能是懂得「駕馭AI」的另一個人，未必是AI本身

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一種態度

AI工匠代表一種運用AI的態度，擺脫技術藍領框框，透過設計思維，以社區為本給予AI缺乏的「體溫」，結合創意科技成就「看得見」的成果。

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善用學校常規設施，結合輕便的AI工具，讓全校即使年幼的學生皆有平等機會涉獵，運用AI影像去，創作、設計、簡報、說一個故事，並動手實踐一個有用的成果，包括：電影、音樂、YouTuber、光雕、Designer Chair、社區生活設計、長跑賽嘉年華、校本PBL、校慶活動

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2000+

IPF 2023年支援中四光雕學生創作首個AI歌手R1S2小姐；疫情後，陸續獲：兒童事務委員會、周大福慈善基金、東區民政事務處、香港社會創投基金等資助，創辦：AI唱家班、AI虛擬歌手變真人、AI社區YouTuber、AI@媽媽STEM等「遊戲化 AI 工匠 SOCIAL STEM」，服務社區。​

連同2019年獲社會福利署攜手扶弱基金贊助創辦類似的「V嘩」，學習人數累積超過二千人，獲社會、學校及機構持續認同與支持。

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