經歷三年疫情混合AI革新的蛻變後, IPF與時並進創辦了連串「社區共享」實驗活動 :

•  致力加強中⼩學與社區的連結

  •  並授權免費「知識轉移」

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•  鼓勵校本因應各區特色的需要而演變活動設計, 從而 :

  •  推動學生發展天賦服務社區的使命感

  •  將天馬行空的構思演變成「看得見」的成果

  •  善用AI的便利延伸長者丶幼兒丶主婦和SEN等 Social STEM 創意活動

  •  提升AI機械人難以取代我們的同理心丶創造力和企業家本能​

  •  促進學生自主繪畫自己「有體溫」的⽣涯路線

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•  典型活動模型包括 :​​

  •  扎根社區舉辦的 : 香港光雕節@深水埗

  •  社區參與或資助的社區特色活動 : 中秋社光雕地標@天瑞

  •  結合社區特殊需要的長幼攜手3+1活動 : AI社區大使

  •  於長假期舉辦的5天日營 : AI@XR微電影

  •  於週末舉辦的1~2天日營 : AI YouTuber, SEN AIIT -  AI 三項鐵人

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