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AI虛擬歌手

工作坊

讓學生由觀眾變成「創作人」和「主角」

增潤鬼馬自拍光雕

OLE淺嘗工作坊

中小學 x 1節 x 1.5~2小時

PlayGroup

幼兒親子 x 2~4節 x 1.5~2小時

 

3+1社區服務

3 節學習 x 1.5~2 小時
1 節外展社區活動 
(e.g. 長者中心)

 

查詢丶預約會議

     

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資訊科技體育基金

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V Signer

   

R1S2小姐

TV橫版

瑪利諾中學

中四光雕團隊

V Signer

   

R1S2小姐

手機直版

瑪利諾中學

中四光雕團隊

推介

Eva

第六屆香港光雕節

中三獨立歌手

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增潤

鬼馬自拍光雕

 

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V-Signer

   

鬼馬的

麗莎莎

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鬼馬的蒙娜麗莎 

AI V-Singer + 自拍3D光雕

 

 

AI驅動STEM 

AI 近年顛覆了全球的產業結構和生涯發展, 它突破了語言和藝術天份的局限, 開啓了前所未有的新領域 : 

  • 讓幼兒丶SEN丶任何學生都有可能運用圖像或身體語言去說一個故事

  • 透過聊天去設計產品丶創作短片丶配樂丶編程

  • 將運動數據貨幣化, 提升 SEN 和 2e 精英發展 (2e : 雙重特殊資優學生)

  • 大幅提升了教師因材施教的效能

  • 促進青少年擴闊視野丶發掘天賦, 與時並進自主探索未知的 Web3.0 生涯發展

體藝科技結合 AI 提升 Web3.0 知識產業數碼轉型國際競爭力中的五個關鍵 : VisualizationGamificationMonetizationDecentralizationEntrepreneurship

體藝STEM

體藝STEM結合設計思維丶團隊建設和活動管理成為「遊戲體驗學習模式」, 促進青少年平等的機會涉獵適當科技去學習丶思考丶想像和創造一個「有體溫」的成果, 坐言起行走入社區實踐丶實習丶挑戰及解難, 透過義工服務親身體驗肩負重任的使命感, 培養 AI 機械人無法取代我們的 : 同理心丶創造力丶企業家本能, 以及有品味的生涯發展

  

刺郎Chiro

   

吉祥Cardio健康舞教練

  

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灣仔電車路

   

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