3+1社區STEM
3節設計思維ArTechs工作坊 +
1節團隊建設外展遊戲體驗社區服務
#ArTechs
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#資助3+1
#校本3+1
AI 近年顛覆了全球產業和生涯規劃的結構, 揭示了AI融合設計藝術科技不僅有助提升教師因材施教的效能, 更跨越了讀寫能力與藝術天賦的局限 :
讓所有學生丶幼兒丶SEN丶長者丶業界等, 皆有可能
透過AI生成影像去說一個故事
輕鬆創作丶設計丶簡報一個專題丶推廣一項構思丶甚至製作話劇和電影
再結合 (1) 善用學校常規裝置, 例如 iPad丶PC等, 和 (2) 採用適當的免費AI資源, 便有助學校VA數碼轉型, 促進全校師生皆可於所有KLA輕鬆應用AI技術, 從而促進全校平等的學習機會, 進而提升社會整體的國際競爭力
3+1概念
概念源於「社會福利署攜手扶弱基金」2019年資助創辦的「V嘩」: 學校和長者中心各20所, 共700人免費受惠 ; 期後因疫情而暫停, 至2024年獲「周大福慈善基金」資助復辦「AI 虛擬歌手真人騷」, 2025年獲兒童福祉及發展資助計劃 – 由「兒童事務委員會」贊助延伸名額1,080人的「AI 唱歌班」
活動形式 : 一所或通常多所中小學團隊首先接受3節主題技術培訓, 並共建團隊同理心, 研習目標受惠對象的需要, 從而設計外展活動流程和分工的安排 ; 最後1節, 前往社區中心舉辦一項「遊戲體驗科技學習活動」– 例如長者中心, ⻑幼攜手學習DIY創作長者構思的成果 – 例如AI歌手丶米奇帝女花丶奇洛李維爸...然後⻑幼繼續攜手各出奇謀, 激勵長者與自己的作品合作丶合唱丶甚至勁歌熱舞, 搞笑競逐歌王丶歌后寶座
假如資源許可, 於活動最後階段 :
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舉辦典禮:接受頒獎, 長幼再度攜手現場發揮, 競逐年終賽和復活賽年度大獎
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選拔傑出學生進行進階ArTechs培訓活動 : 例如前往專業VP片場拍攝MV(音樂電影)及專訪和製作特輯, 說一個有體溫的故事, 舉辦發佈會
優良的遊戲體驗課程設計將決定活動的可行性和所有參與者同時自主學習的動機

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資助活動
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2019年
V嘩首航


V嘩
長幼攜手舞動工作坊
社會福利署攜手扶弱基金資助創辦
400學生 • 300長者 • 免費受恵
2019年1月至10月 (因疫情暫緩延續)
醫學界有寵物醫生為病人帶來神奇的療效, 「V嘩」讓20所中小學共400名學生學習「VR另一個我」技術, 然後拜訪20所長者中心, 與共300名長者長幼攜手DIY長者面孔的VR健康舞動畫, 並鼓勵長者與另一個VR自己共舞, 搞笑競逐V嘩舞王寶座, 舒展筋骨, 從而提升認知力和生活質素, 並透過院友面孔的健康舞3D動畫帶領大家培養恆常運動的樂趣

主辦 : IPF資訊科技體育基金
資助 : 社會福利署 攜手扶弱基金資助
贊助 : IRP3丶EELEARNER
協辦 : 長沙灣天主教英文中學 - OGCIO資訊科技增潤計劃
天主教善導小學・秀茂坪天主教小學・仁德天主教小學
石籬聖若望天主教小學丶博愛醫院歷屆總理聯誼會鄭任安夫人學校丶觀塘官立中學丶九龍真光中學丶樂善堂梁銶琚學校丶觀塘官立小學(秀明道)丶沙田圍胡素貞博士紀念學校丶郭怡雅神父紀念學校丶曉光護老中心丶明愛李嘉誠護老安老院丶東華三院黃祖棠長者地區中心丶香港基督教女青年會屯門綜合社會服務處丶博愛醫院戴均護理安老院丶方肇彝長者鄰舍中心丶明愛鄭承峰長者社區中心 (深水埗) 丶嗇色園可泰耆英鄰舍中心






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小學
VR另一個我
社署資助V嘩
樂善堂梁銶琚學校
小學長者服務
活動 1
天主教
善導小學
@
明愛鄭承峰
長者社區
中心(深水埗)
2024年11月5日

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校本活動
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校本3+1
3+1社區STEM分為 (1) 免費資助活動(名額有限), (2) 自費校本活動 ; 標準的自費校本活動簡化大綱 :
3節設計思維 ArTechs STEM 工作坊
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每節 1.5 小時, 約每星期一節
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8~20名學生, 小2~4丶小4~6丶中1~3丶中3~5混齡
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學習 AI ArTechs 主題技術, DIY自己創作的作品
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班內進行搞笑的比賽
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運用團隊同理心策劃切合目標受眾的活動設計和分工執行計劃, 準備服務社區
共1節團隊建設外展遊戲體驗社區服務活動
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每節連校巴來回約 2.5~3 小時
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BYOD iPad 或手提電腦前往社區中心, 學以致用舉辦「遊戲體驗」長者學習活動
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指導長者淺嘗學習 AI ArTechs 技術, 分組長幼攜手創作和製作
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激勵長者與自己的作品互動, 搞笑競逐遊戲錦標
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學生司儀主持簡單而熱烈的頒獎禮
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協助長者下載成果, 與親友分享特別的體驗
SEN /社區中心 /企業CSR
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可因應不同程度丶年齡和特殊學習需要, 微調設計和訂製主題方案
中1
AI虛擬
歌手
工作坊
鬼馬的
蒙娜麗莎莎
AI V-Signer
自拍光雕

鬼馬的
蒙娜麗莎莎
光雕壁畫
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